Redes de Computadores

Código

01063025

Créditos ECTS

6

Objetivos

  1. Explicar os fundamentos das redes de computadores, incluindo arquiteturas, protocolos, tecnologias e equipamentos.
  2. Planear e implementar uma rede local, selecionando e configurando dispositivos, executando testes de conectividade e resolvendo problemas básicos.
  3. Identificar os níveis de um modelo de rede hierárquico e configurar comutadores para implementar VLANs e roteamento inter-VLAN.
  4. Configurar o roteamento estático entre sub-redes, aplicando os princípios fundamentais do processo de roteamento.
  5. Implementar serviços de configuração dinâmica de endereços, incluindo DHCPv4 e DHCPv6.

Programa

  1. Conceitos introdutórios. LAN, WAN e Internet.
  2. Protocolos de rede e comunicações. Regras de comunicação, protocolos de rede e normas.
  3. Modelo TCP/IP e modelo OSI. Acesso à rede e protocolos da camada física. Protocolo Ethernet e comunicação sem fios. Camada de Rede. Camada de Transporte. Camada de Aplicação. Protocolos para a Web e Internet.
  4. Endereçamento IP. Endereços de rede IPv4 e IPv6. Sub-redes de uma rede IPv4. Considerações no desenho de uma rede IPv6. Protocolos de configuração dinâmica de dispositivos: DHCPv4 e DHCPv6.
  5. Conceitos básicos de comutação. Redes comutadas e configuração de VLAN. Encaminhamento e roteamento entre VLAN.
  6. Conceitos de Roteamento. Funcionamento e configuração básica de um roteador. Introdução ao roteamento estático e dinâmico. Configuração de rotas estáticas.

Métodos de Ensino

As aulas teórico-práticas são apoiadas em slides, onde se apresentam os conceitos com recurso a exemplos, e fichas de trabalho para uma aprendizagem mais autónoma. As aulas de práticas laboratoriais têm fichas e guiões para realizar durante as aulas e em estudo autónomo. São utilizados os recursos multimédia e interativos disponíveis na plataforma da academia Cisco da Universidade dos Açores (www.netacad.com).

As aulas práticas e laboratoriais funcionam articuladas com as aulas teóricas e são aplicados os conceitos estudados, executando atividades laboratoriais, em pequenos grupos ou individualmente, utilizando equipamentos de produção e também software de simulação.

A plataforma de e-Learning Moodle da UAc (em http://moodle.uac.pt) é utilizada como repositório de material pedagógico e didático de apoio à aprendizagem, bem como de plataforma de agendamento, divulgação e promoção de atividades complementares e de gestão dos elementos de avaliação.

Avaliação:
Em cada edição da unidade curricular a avaliação, contínua e periódica, é constituída por uma componente individual teórico-prática, que tem peso entre 40% e 60%, e uma componente de projeto em grupo, que tem peso entre 40% e 60%. Cada uma das componentes tem nota mínima de 9 valores.

Bibliografia

Essencial:
- J. Legatheaux Martins, Fundamentos de Redes de Computadores, FCT-NOVA 2018 https://legatheaux.eu/book/cnfbook-pub.pdf
- L. Peterson, B. Davie, Computer Networks: a Systems Approach 2023 "https://book.systemsapproach.org" - "https://github.com/SystemsApproach/book/releases/download/v6.1/book.pdf"
- C. Severance, Introduction to Networking 2015 https://do1.dr-chuck.net/net-intro/EN_us/net-intro.pdf

Complementar:
- Tanenbaum, A., Wetherall, D. J. (2011) Computer Networks. Prentice Hall International publications, 5.ª edição,
- Vestias, M. (2016) Redes Cisco para Profissionais. FCA Editora de Informática, 4.ª ed.
- Monteiro, E., Boavida, F. (2002) Engenharia de Redes Informáticas. 4.ª ed. FCA coleções.
- Documentação na Academia Cisco em https://www.netacad.com/

Método de Avaliação